Dabei orientiert sich die Bildung des Kindes an seinen individuellen Bedürfnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Das Spiel als Lernform steht im Vordergrund. Der Bundesländerübergreifende BildungsRahmenPlan für elementare Einrichtungen (2009) definiert sechs Bildungsbereiche, in denen die Interessen der Kinder gefördert werden:
- Emotionen und soziale Beziehungen
- Ethik und Gesellschaft
- Sprache und Kommunikation
- Bewegung und Gesundheit
- Ästhetik und Gestaltung
- Natur und Technik
Der oben genannte BildungsRahmenPlan sowie das Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz – KBBG sind handlungsleitend für unsere pädagogische Arbeit.
Eine detaillierte Beschreibung unserer Bildungsprinzipien und der Bildungsbereiche, sowie deren konkreten Umsetzung im pädagogischen Alltag sind in unserem Pädagogischen Konzept nachzulesen.